【摘 要】
：
结合多年在“税务会计”课程中的教学实践,对如何提高该课程的教学效果,通过科学有效的教学方法,让学生通俗易懂地掌握税务会计实务操作技能和理论知识,谈谈教学经验。
Comb
论文部分内容阅读
结合多年在“税务会计”课程中的教学实践,对如何提高该课程的教学效果,通过科学有效的教学方法,让学生通俗易懂地掌握税务会计实务操作技能和理论知识,谈谈教学经验。
Combined with years of teaching practice in the course of tax accounting, how to improve the teaching effect of the course, through scientific and effective teaching methods, to enable students to master tax accounting practice skills and theoretical knowledge easily, to talk about teaching experience.
其他文献
导入语即开场白,好的导入语能使课堂教学取得事半功倍的效果。恰如其分地导入,就好似在作者和读者之间架起一座沟通的桥梁,可使机械的基础课在最初四五分钟的间隙里开创出一
自从《三国演义》传入日本之后,就被翻译成了诸多版本,并在传播过程中与日本文学相互影响,推动“三国热”席卷日本.本文将以时间顺序为轴,从翻译版本角度对《三国演义》对日
鲁迅先生说过：“谁塑造了孩子，谁就塑造了未来，不仅是自己的未来，还有孩子的未来，民族的未来。”我们的学生在这学业负担日益加重，家庭、学校、社会期望值空前高涨的时代，出现了很多新的教育难题。家庭和学校，是学生成长的两个重要环境，对学生的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。为此，如何构建家校沟通与合作的协作教育模式，充分利用家长资源来管理和教育学生，成为我思考并为之不断尝试的问题。在此，结合班主任工作
时下流行这样一句话:我的青春我做主,细细品味,有种浓浓的独立精神在其中,这不仅是青春的宣言,也是时代的主流意识。在新课改的召唤下,全新的课堂教学正奏响着时代的最强音,
台湾一位教授说：“学习，为了让生活更容易。”这里，把“学习”改为“语文”同样适用。 作为一门基础学科，语文与生活关系最为密切，听说读写的能力，也恰是生活中不可缺少的能力。美国教育家华特说：“语文的外延与生活的外延相等。”这说明语文的学习应从生活中来，又应用于生活。因此，语文教学应该着眼于学生的生活与未来，在学生的生活中大放异彩。 在学校里，语文是通过一篇篇文本的阅读、理解来逐步构建知识体系，提
讨论了大众化基础教育在社会历史发展中的作用,并对大众化基础教育中的几个方面进行了深入的探讨。
It discusses the function of mass-based basic education in the deve
中学语文的学习中，阅读是重中之重。它考查了学生对综合知识的运用情况。阅读教学本身也有一定的难度，想要提高学生的阅读分析能力，要让学生在主动积极的情感活动中，培养自身独立
物理学困生成因很多,解决策略也很多。利用校本特色资源,把发明创造作为物理课后作业拓展的一种重要途径。通过多年的探索实践,以提高学困生学习的兴趣,培养学困生的科学探究
作文是学生学习语文中最大的困难,学生在写作过程中存在许多问题。在记叙文中缺少生活经历,缺少真实的情感体验,缺少具体而有效的描写方法,因而学生的作文看起来显得假大空。
2016年第一期《语文学习》刊载了肖培东老师的《此中有真意,欲辩不忘言》一文,拜读以后,有一个问题想要和肖老师商榷。《在沙漠中心》节选自《人类的大地》,这是圣埃克絮佩里