【摘 要】
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<正>"基本活动经验"对教师来说是既"熟悉"又"陌生"的一个词。说"熟悉",因为它是2005年基础教育课程改革反思研究以来早就出现的名词,并且是一线教师日常教学中不经意间就完成
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<正>"基本活动经验"对教师来说是既"熟悉"又"陌生"的一个词。说"熟悉",因为它是2005年基础教育课程改革反思研究以来早就出现的名词,并且是一线教师日常教学中不经意间就完成的工作;说"陌生",则是因为《数学课程标准(2011版)》把教学目标中的"双基"变"四基",把"基本活动经验"推到全新的地位。新一轮课改要求广大教师的关注重心从"基本知识、
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