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小学数学中存在着简洁、统一、和谐丰富深刻的外在美与内在美。教师在课堂教学中,应加强对学生进行审美教育,帮助学生去感受数学中的美,去欣赏数学中的美,并不断地去表现数学的美,以提高学生学习数学的热情。
感受美·欣赏美·创造美——浅谈小学数学教学中的美育渗透
【摘 要】
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小学数学中存在着简洁、统一、和谐丰富深刻的外在美与内在美。教师在课堂教学中,应加强对学生进行审美教育,帮助学生去感受数学中的美,去欣赏数学中的美,并不断地去表现数学
【机 构】
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青海油田教育管理中心第二小学;
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年07期
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