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衡量人心理状态与生活质量的重要因素之一就是人的主观幸福感,为了有效提升教师的主观幸福感,为提升教师的主观幸福感提供理论支撑,文章对教师主观幸福感的研究概况进行了分析。在对教师和主观幸福感这两个核心概念进行了界定后,总结了关于教师主观幸福感的相关研究情况,并进行了研究展望。
教师主观幸福感研究概况分析
【摘 要】
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衡量人心理状态与生活质量的重要因素之一就是人的主观幸福感,为了有效提升教师的主观幸福感,为提升教师的主观幸福感提供理论支撑,文章对教师主观幸福感的研究概况进行了分
【机 构】
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盐城幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年20期
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