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新教材“指数幂拓展”的内容中蕴含着深刻的数学思想和原理，尤其是指数拓展的必要性与合理性，但学生要全面掌握拓展的过程和原理是困难的.笔者提供一些最原始但也是最本质的数学思想，使教学更严谨、更深刻.
对沪教版新教材“3.1.1指数幂的拓展”的深入分析
【摘 要】
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新教材“指数幂拓展”的内容中蕴含着深刻的数学思想和原理，尤其是指数拓展的必要性与合理性，但学生要全面掌握拓展的过程和原理是困难的.笔者提供一些最原始但也是最本质的数学思想，使教学更严谨、更深刻.
【机 构】
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同济大学第一附属中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2022年Z2期
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