【摘 要】
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本文呈现了社会工作专业核心实务课程《小组工作》信息化教学设计的思路,以小组初期领导技巧教学单元为例,展示了课程教学中多种信息化教学资源平台与资源库的设计、运用,为
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本文呈现了社会工作专业核心实务课程《小组工作》信息化教学设计的思路,以小组初期领导技巧教学单元为例,展示了课程教学中多种信息化教学资源平台与资源库的设计、运用,为高职社会工作专业课程信息化教学提供了切实可行的设计思路与案例。
This paper presents the thinking of the information technology teaching design of “small group work” of core courses of social work specialty. Taking the teaching unit of initial leadership skills of the group as an example, the paper presents the design, application, It provides practical ideas and cases for the informatization teaching of professional courses in higher vocational education.
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【目的】提出用数学方法定量分析高校学报载文特征信息对其文献指标的影响,为优选稿件提供依据。【方法】以2005—2014年《中国矿业大学学报》载文特征信息和中信所、中国知网公布的期刊主要文献指标为样本,通过建立互信息(MI)对高校学报载文特征信息与高校学报文献指标的相关性进行定量分析;利用偏最小二乘(PLS)方法构建高校学报载文特征因子与文献指标的数学模型,然后引入MIV的计算策略,获得各载文因子对
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