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本文以吉首大学为样本,对通识课程的现状进行调查研究,发现通识选修课程学分比例太少、教授方式过于单一、各专业限选不明显且缺少整体规划,为此应对通识教育方案进行一定的改革,合理整体规划大学通识选修课程,从而培养专业教育的人才.
大学通识选修课程的设置探索
【摘 要】
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本文以吉首大学为样本,对通识课程的现状进行调查研究,发现通识选修课程学分比例太少、教授方式过于单一、各专业限选不明显且缺少整体规划,为此应对通识教育方案进行一定的
【机 构】
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吉首大学 张家界校区教学与科研管理办公室 湖南 张家界 427000
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2020年26期
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