【摘 要】
：
前几年有次无意中在书里看到这么一句话,“在所有的复习课中很少有教师会在教学过程中渗透听力策略的训练.大部分教师没有这种意识,也缺乏这种能力.”听力地位不可小视,但是
【机 构】
：
抚州市临川二中,江西抚州,430079
论文部分内容阅读
前几年有次无意中在书里看到这么一句话,“在所有的复习课中很少有教师会在教学过程中渗透听力策略的训练.大部分教师没有这种意识,也缺乏这种能力.”听力地位不可小视,但是对于听力这方面的研究和技能指导确实比较少人研究和提及,也经常可以听到批判的声音,比如一些教师在教学时只放一遍录音走过场,这样的听力缺乏挑战性,不利于提高学生的听力水平.而有些材料内容复杂,或录音语速过快,学生听一遍不能完成任务,教师只好播放两遍、三遍录音……整节课都是在听录音-对答案中度过.听力教学中采用各个击破的方法,使学生逐步熟悉听力策略,切忌一下子把许多听力策略都灌输给学生.所以,一个阶段一个阶段的有针对性的训练相对应的听力技能或许会有更大的收获.
其他文献
Plants have evolved and diversified to reduce the damages imposed by infectious pathogens and herbivorous insects.Living in a sedentary lifestyle,plants are con
Trichoplusia ni caterpillars are polyphagous foliage-feeders and rarely likely to encounter aflatoxin B1 (AFB1),a mycotoxin produced by Aspergillus flavus and A
本试验以“宝石无核”葡萄试管苗为试材,单芽带叶茎段接种在GS+0.2 mg/L IAA培养基上,分别置于蓝光、红光、黄光、绿光和白光为光源的人工气候箱内培养,系统研究光质对葡萄试
由于我国经济的高速发展,人们对于教育的方式以及水平要求更高,不仅要求小学学生掌握学校规定的知识学习,还要求通过课外的阅读提升学生整体素质。课外阅读给小学学生带来很
龙眼(Dimocarpus longan Lour.),属于无患子科(Sapindaceae)龙眼属,是我国较重要而有特色的一种亚热带木本果树,也是福建省主要种植的果树之一。本研究以‘四季蜜’龙眼花芽
随着高职院校招生范围的不断扩大,社会考生成为了高职院校生源的一个组成部分,针对这部分学生基础差,底子薄,学习习惯差的特点,高职院校在教学中要尽快探索出适应社会考生的
本实验以欧亚种、欧美杂种、砧木、种间杂种直接生产者(HPD)及野生种为研究对象,鉴定了这五类葡萄资源对葡萄根瘤蚜的抗性能力,研究了葡萄资源的根瘤蚜抗性差异与其粗根韧皮