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在我们通常的教学班中,学生成绩都有所不同,按照学生学习程度分组,对各组提出不同的教学设想,称之为＂阶梯式＂教学。根据学生自愿的原则：把学生分为三个小组（即三个阶梯）：第一阶梯优等生,第二阶梯中等和中下生,
关于数学教学的“阶梯式”教学法
【摘 要】
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在我们通常的教学班中,学生成绩都有所不同,按照学生学习程度分组,对各组提出不同的教学设想,称之为＂阶梯式＂教学。根据学生自愿的原则：把学生分为三个小组（即三个阶梯）：第一阶梯优
【机 构】
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河南省濮阳市华龙区二中
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2009年3期
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