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第三次国际测试（TIMSS）,有这样一道题目：用卡车运士兵,每辆车装36个士兵,共有1128个士兵,问需要多少辆卡车？参加测试的中国学生有70%给出了正确的运算顺序：1128＋36=31……12;29/.作出了解答“需要31辆车,还余12人”18%认为需要31辆车;23%认为需要32辆车.我们的学生大多数都把它看成一道简单的计算题,脱离了实际背景,反映出我们的学生缺乏灵活运用数学知识解决实际问题的能力.那么如何帮助学生提高应用数学知识解决问题的能力？