认知语言学背景下的英语词汇教学

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认知语言学兴起于上个世纪70年代,是认知科学与语言学相结合而成的新兴的边缘学科。近年来,认知语言学的发展日新月易,在与语言学相互渗透的过程中不断为推动语言学的发展提供新鲜血液。本文将以英语词汇教学为突破口,探讨基本认知语言学理论为词汇习得提供的新视角。
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