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隐喻不但是一种语言现象，也是一种思维现象。文化教学是要培养学生目标语思维的能力。隐喻与文化是不可分的，隐喻是以经验为基础的，所有的经验都在文化中呈现，我们在其中体验这个世界。因此作者认为可以结合隐喻与文化教学，引导学生用英语原则去思考学习并掌握这门语言。
隐喻与外语文化教学
【摘 要】
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隐喻不但是一种语言现象，也是一种思维现象。文化教学是要培养学生目标语思维的能力。隐喻与文化是不可分的，隐喻是以经验为基础的，所有的经验都在文化中呈现，我们在其中体验这个
【机 构】
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山东工商学院大学外语教学部
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年31期
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