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由于我国的音乐教育事业迅猛发展，高师音乐系钢琴课传统的“一对一”教学模式已不能适应当前教育形势和中小学音乐教育发展的需要。本文旨在探索一种新的教学模式，形成一种以小组课，集体课，艺术实践课，个别课相互结合的教学模式，改变原来单一的“一对一”授课模式，使学生综合素质得到全面提高，向“一专多能”的学习方向发展，适应中小学音乐教育的需要。