【摘 要】
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办班级作文周报,每周末的读报评报,成了我们班的必修课.哪三篇作文,得到大家的喜爱最多呢?投个票.哪些语言文字,最能触动大家心里的那根弦呢?划出来.哪些同学赏析作文的眼光
【机 构】
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苏州市吴江区莘塔小学,江苏省215200
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办班级作文周报,每周末的读报评报,成了我们班的必修课.哪三篇作文,得到大家的喜爱最多呢?投个票.哪些语言文字,最能触动大家心里的那根弦呢?划出来.哪些同学赏析作文的眼光跟老师一样准呢?表扬.或许,一开始这样的互动方式的确能激发大家的兴趣,但是一种策略用久了,总会让人厌烦的.我们急需一种新的评价方式,让热情再次被点燃.面对读报评报兴趣降低时,我在实践中开发了一套新的“趣味互动式评价”——火柴人.
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