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通过复习导入,为学习相遇问题做铺垫,然后通过阅读理解使学生初步感知相遇问题的特点;接着进行两次模拟演绎让学生理解相遇问题的基本特征和数量关系;最后利用线段图让学生进一步掌握相遇问题的数量关系,给孩子渗透数形结合的思想.
模拟演绎数形结合r——让相遇问题不再是难题
【摘 要】
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通过复习导入,为学习相遇问题做铺垫,然后通过阅读理解使学生初步感知相遇问题的特点;接着进行两次模拟演绎让学生理解相遇问题的基本特征和数量关系;最后利用线段图让学生进
【机 构】
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甘肃省华亭市东华小学,甘肃 平凉甘肃省华亭市皇甫学校,甘肃 平凉;
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年12期
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