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思科公司Packet Tracer突破了网络设备的局限性，使学生在最普通的计算机室就能模拟整个网络的搭建应用，只需安装简单的软件就能得到整套网络设备的实验，让每一位学生都能在自己的电脑上做实验，甚至可以将实验室“搬回家”，极大地提高了学生的网络实训能力。
1. Packet Tracer主要功能简介
包括模拟网络搭建、模拟网络应用配置和检测、网络应用考核。
2. 基于Packet Tracer的网络实训考核方案
有三个重要的组成部分：对网络进行规划设计，也就是设计好网络拓扑图，对各网络设备进行配置；对规划设计好的网络进行连通性测试、访问测试等；考核方案的制作，把要考核的知识点在网络考核方案中展现出来。
3. 实施
3.1 利用Packet Tracer规划设计校园网络
在整个案例的操作过程中，我们只需有一台安装了Packet Tracer软件的计算机，即可实现全部功能。
3.1.1 网络规划
根据学校实际应用的需求，我们将学校的教学楼、实训楼用vlan技术划分成不同的子网络，以防止网络过大而造成网络风暴，也可以有效防止病毒的泛滥，便于管理员的日常维护管理，子网间用三层交换机互联互通，再通过边界路由器将内网的地址进行网络地址转换接入到Internet。
3.1.2 设计网络拓扑图
在Packet Tracer中，我们可以在设备素材库里选择所需要的网络设备类型和型号，通过拖曳的方法直接将设备添加到窗口中。网络的线缆配有直通双绞线、交叉双绞线、配置线、光纤等，而网络设备端口的选择应用更是一目了然，直接显示端口号。如果选择的是模块化网络设备，Packet Tracer还支持各种模块的添加，与真实设备一模一样。
3.1.3 网络设备参数配置列表
3.1.4 对主要网络设备的实现过程
在配置各个网络设备中，Packet Tracer支持console口的连接配置，也支持用telnet方式登录配置。还有一种更直接的方法，即直接点击网络设备，在图形化操作界面或命令行界面进行配置，省去了每次做实验都要连接网线的繁琐步骤，将实操时间有效地利用在实验的关键环节，让学生在一定的时间内学到更多的内容。具体包括配置边界路由器、配置中心交换机、配置其它设备的IP参数等步骤。
3.2 连通性测试
测试教学楼和实训楼的连通性，用PC0和PC1相互ping对方的IP地址，显示能够ping通；测试内网到ISP路由器的连通性，分别用PC0和PC1来ping其F0/0的接口地址218.10.136.62，结果显示可以ping通。通过以上的规划配置和测试，我们整个校园网络可以实现内部的教学楼和实训楼分割成两个子网，子网间通过三层交换机可以实现互相访问，内网的任意一个终端也可以访问外网了。
3.3 利用活动向导制作网络应用考核方案
首先必须将整个校园网络拓扑规划并设计好，所需功能测试成功，然后打开“扩展”菜单里的“活动向导”，当前这个拓扑图将成为考核方案的标准答案。然后在“说明”的编辑框里输入该考核试题的题目要求。
在“回答网络”的“考核树”和“考核项目”里选择这道题要考核的知识点，也就是当前网络拓扑图的各个硬件设备的具体配置，系统会自动根据你选择的考核项目，用被考核者的操作结果与你的标准答案进行对照，并作出标准的测评结果。
设置密码。对考核方案设置密码，可以有效保护考核方案的完整性，防止学生在操作中未经授权擅自更改考核标准。
保存成pka格式的文件。学习者打开该方案后就会看到有题目，按照题目的要求在空白窗口进行操作，在活动对话框中就会有相应的完成情况百分比实时显示。
4. 实施效果
通过实践研究证明，Packet Tracer仿真软件在网络技术学习方面具有不可比拟的便捷性，它的组网能力和真实的环境一模一样，使学生能对网络原理和网络搭建有更直观的理解和掌握，而且省去了繁多的设备连接，使学习者摆脱了设备昂贵的限制，解决了硬件更新换代频繁的困扰，也让学校可以更广阔地开展网络课程教学。Packet Tracer考核方案的应用，让每一位同学都能动手规划设计网络，激发了学生的学习热情，增强了学生自主学习的动力，也能使学生更好地评价自己的实训结果，教师可以更准确更直接地掌握学生的学习情况，以更好地促进有效教学的开展。
责任编辑魏文琦
1. Packet Tracer主要功能简介
包括模拟网络搭建、模拟网络应用配置和检测、网络应用考核。
2. 基于Packet Tracer的网络实训考核方案
有三个重要的组成部分：对网络进行规划设计，也就是设计好网络拓扑图，对各网络设备进行配置；对规划设计好的网络进行连通性测试、访问测试等；考核方案的制作，把要考核的知识点在网络考核方案中展现出来。
3. 实施
3.1 利用Packet Tracer规划设计校园网络
在整个案例的操作过程中，我们只需有一台安装了Packet Tracer软件的计算机，即可实现全部功能。
3.1.1 网络规划
根据学校实际应用的需求，我们将学校的教学楼、实训楼用vlan技术划分成不同的子网络，以防止网络过大而造成网络风暴，也可以有效防止病毒的泛滥，便于管理员的日常维护管理，子网间用三层交换机互联互通，再通过边界路由器将内网的地址进行网络地址转换接入到Internet。
3.1.2 设计网络拓扑图
在Packet Tracer中，我们可以在设备素材库里选择所需要的网络设备类型和型号，通过拖曳的方法直接将设备添加到窗口中。网络的线缆配有直通双绞线、交叉双绞线、配置线、光纤等，而网络设备端口的选择应用更是一目了然，直接显示端口号。如果选择的是模块化网络设备，Packet Tracer还支持各种模块的添加，与真实设备一模一样。
3.1.3 网络设备参数配置列表
3.1.4 对主要网络设备的实现过程
在配置各个网络设备中，Packet Tracer支持console口的连接配置，也支持用telnet方式登录配置。还有一种更直接的方法，即直接点击网络设备，在图形化操作界面或命令行界面进行配置，省去了每次做实验都要连接网线的繁琐步骤，将实操时间有效地利用在实验的关键环节，让学生在一定的时间内学到更多的内容。具体包括配置边界路由器、配置中心交换机、配置其它设备的IP参数等步骤。
3.2 连通性测试
测试教学楼和实训楼的连通性，用PC0和PC1相互ping对方的IP地址，显示能够ping通；测试内网到ISP路由器的连通性，分别用PC0和PC1来ping其F0/0的接口地址218.10.136.62，结果显示可以ping通。通过以上的规划配置和测试，我们整个校园网络可以实现内部的教学楼和实训楼分割成两个子网，子网间通过三层交换机可以实现互相访问，内网的任意一个终端也可以访问外网了。
3.3 利用活动向导制作网络应用考核方案
首先必须将整个校园网络拓扑规划并设计好，所需功能测试成功，然后打开“扩展”菜单里的“活动向导”，当前这个拓扑图将成为考核方案的标准答案。然后在“说明”的编辑框里输入该考核试题的题目要求。
在“回答网络”的“考核树”和“考核项目”里选择这道题要考核的知识点，也就是当前网络拓扑图的各个硬件设备的具体配置，系统会自动根据你选择的考核项目，用被考核者的操作结果与你的标准答案进行对照，并作出标准的测评结果。
设置密码。对考核方案设置密码，可以有效保护考核方案的完整性，防止学生在操作中未经授权擅自更改考核标准。
保存成pka格式的文件。学习者打开该方案后就会看到有题目，按照题目的要求在空白窗口进行操作，在活动对话框中就会有相应的完成情况百分比实时显示。
4. 实施效果
通过实践研究证明，Packet Tracer仿真软件在网络技术学习方面具有不可比拟的便捷性，它的组网能力和真实的环境一模一样，使学生能对网络原理和网络搭建有更直观的理解和掌握，而且省去了繁多的设备连接，使学习者摆脱了设备昂贵的限制，解决了硬件更新换代频繁的困扰，也让学校可以更广阔地开展网络课程教学。Packet Tracer考核方案的应用，让每一位同学都能动手规划设计网络，激发了学生的学习热情，增强了学生自主学习的动力，也能使学生更好地评价自己的实训结果，教师可以更准确更直接地掌握学生的学习情况，以更好地促进有效教学的开展。
责任编辑魏文琦