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本文在对教师继续教育专职培训者的概念、角色、知识结构、能力素质、成长发展规律的研究基础上,提出了职业化的教师继续教育专职培训者队伍发展提高的思路。
应建立一支职业化的教师继续教育专职培训者队伍
【摘 要】
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本文在对教师继续教育专职培训者的概念、角色、知识结构、能力素质、成长发展规律的研究基础上,提出了职业化的教师继续教育专职培训者队伍发展提高的思路。
【机 构】
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湖北教育学院继续教育学院430060
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2005年02期
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