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情境学习理论从20世纪80年代兴起,90年代初逐渐形成,随着情境学习网络平台的搭建和各个学术团体的兴起,情境学习成为美国教育界最热门的话题之一。了解情境学习理论的历史发展、涵义与特征以及教学方法对我国基础教育改革,落实素质教育会有很大帮助。
情境学习理论文献综述
【摘 要】
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情境学习理论从20世纪80年代兴起,90年代初逐渐形成,随着情境学习网络平台的搭建和各个学术团体的兴起,情境学习成为美国教育界最热门的话题之一。了解情境学习理论的历史发
【机 构】
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华东师范大学教育学部
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年19期
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