技工教育数字化课程的实践与探究——以老年常见病预防与照护课程为例

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中国社会老龄化的日益严峻推动了养老产业的加速发展,养老服务专业人才缺口日益凸显。技工院校作为技工教育的重要组成部分,在培养高质量技能人才上承担着重要使命。以专业一体化核心课程进行数字化资源建设为基础,通过实践,让课程内容贴近时代发展,实现线上线下同行,扩充教学资源,让教学形式更丰富。以数字化课程资源作为辅助,培养学生自主学习能力,课程中融入思政元素,培养学生的职业素养,有利于在技工教育中培养高素质、高技能,符合养老企业需求的“双高”人才。
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