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区域教研共同体建设是校本教研的一种深化形式，是整合教学资源，实施区域教研、全市教研推进，促进教育均衡发展的必然要求。我们建立和健全区域教研机制，旨在完善教研网络，加强城乡之间、学校之间的教研交流与合作，从而达到优质教育资源互补共享，以推进课程与教学改革，促进教师专业成长，提高全市整体教学水平和教研水平。