【摘 要】
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一、运用电视情境。唤起学习欲望地理课堂的材料选取或者是情景设置要尽可能地从身边选材，而电视剧的有些内容就是很好的情境。有些电视剧蕴含着丰富的地理知识。教师可以将这
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一、运用电视情境。唤起学习欲望地理课堂的材料选取或者是情景设置要尽可能地从身边选材，而电视剧的有些内容就是很好的情境。有些电视剧蕴含着丰富的地理知识。教师可以将这些地理知识纳入课堂教学，建立生活与地理的联系。如《走西口》《闯关东》两部电视剧都是人口迁移题材的作品，都描述了广大人民群众在时代大背景下艰辛的创业历程。《走西口》描述了民国初期山西祁县的部分民众饱受生活所迫、背井离乡移民到河套等地区创造新生活的艰辛历程的故事，
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