教学策略与提问艺术

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要让学生能体面地坐下来,存在着两种情况:一是学生能够回答出教师的问题,教师让其坐下,二是回答不出教师的问题,教师采用一定的教学策略,让其在同学面前不失面子地坐下,这就需要教师掌握课堂教学的提问技巧和具有灵活多变的教学策略.
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