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初中的信息技术教学,对学生的全面素质培养有着积极作用,只有充分注重信息技术的教学水平的提高,对学生未来的发展才比较有利.本文主要从初中信息技术的教学现状层面加强分析,进而对初中信息技术的教学策略优化实施详细探究,通过此次的理论研究,希望能有助于实际教学的良好发展.
初中信息技术教学现状分析与对策
【摘 要】
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初中的信息技术教学,对学生的全面素质培养有着积极作用,只有充分注重信息技术的教学水平的提高,对学生未来的发展才比较有利.本文主要从初中信息技术的教学现状层面加强分析
【机 构】
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江西省德兴市李宅中学 江西德兴 334200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年31期
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