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随着社会的快速发展，社会当前需要大量的发散性思维以及知识渊博的复合型人才。由于小学数学知识存在着逻辑严谨性和抽n象性特征，为了提升小学生学习数学知识时的理解能力，应加强小学生数学思维能力的培养。并且，需要逐渐提升小学生思维能力以及创新n意识。此外，为了全面提升小学数学教学效率，应对小学生的思维能力进行全面培养，以更好地顺应社会发展需求，并为小学生今后的数学n学习打下坚实的基础。