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近几年来,高考立体几何题目中新增了一些“动态”的点、线、面元素,给静态的立体几何题赋予了“生命力”,题意更新颖,也使立体几何题更趋灵活,加强了对考生空间想像能力的考查.面对这类“动态”问题,我们该采取怎样的解题策略呢?对此,本文作些探讨供同学们参考.
动态几何解题策略初探
【摘 要】
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近几年来,高考立体几何题目中新增了一些“动态”的点、线、面元素,给静态的立体几何题赋予了“生命力”,题意更新颖,也使立体几何题更趋灵活,加强了对考生空间想像能力的考
【机 构】
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内蒙古通辽实验中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2010年11期
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