【摘 要】
：
高职教育的培养目标决定了高职教育教学要以技术应用能力培养为主。本文阐述了基于工作过程的教学模式的基本概念，及基于工作过程教学模式对确立高职教学特色、确保高职理论和
论文部分内容阅读
高职教育的培养目标决定了高职教育教学要以技术应用能力培养为主。本文阐述了基于工作过程的教学模式的基本概念，及基于工作过程教学模式对确立高职教学特色、确保高职理论和实践教学效果的作用原理，分析了基于工作过程教学模式的建立步骤，对高职教育基于工作过程教学模式的理论基础、教学评价机制、教学资源整合等几个方面进行了研究并提出了可行性策略。
其他文献
摘要：建筑业在我国的发展速度不断加快，其逐渐改变了城市面貌与人们的生活状况，而测量技术是建筑施工与规划的重要保障，因此，受到社会的广泛关注，在科学技术突飞猛进的当代社会，出现各类测绘新技术，不仅有助于提高测量精度，而且大大提高了工作效率，同时，为建设工程的顺利完工以及质量保证提供了真实可靠的数据，对此，本文将探究测绘新技术在工程测量的应用分析，以为相关工作人员提供值得参考的信息。 关键词：测绘
人工挖孔桩作为一种传统的成桩施工工艺,具有造价低、所需施工设备简单、成桩直径大、成桩质量容易保证,同时也因受干扰和场地的限制,使用人工挖孔桩更方便施工等特点,是一种
大学新生入学教育是高等教育的一个重要组成部分，它能给处于人生重要转折时期的大学新生提供及时、科学的指导。高校思想教育工作者应该针对入学新生的思想行为及认知特点，通过
文章应用SCL-90症状自评表，随机抽取株洲职业技术学院500名不同年级的学生进行心理健康调查，调查结果显示，高职学生在心理健康方面存在较多的问题。文章对调查结果及原因进行了
一、课程目标 1. 掌握建筑模型一些基本的设计制作方法、技巧。提高对建筑模型的设计能力、制作能力、动手操作能力、审美能力，锻炼意志，陶冶艺术情操。 2. 了解中国园林艺术文化内涵以及有关方面的知识，发掘其中所展现的人文思想，增强民族自豪感，传承民族文化精髓。 3. 体会“人与自然”的一种和谐氛围，密切与自然、与社会、与生活的联系，深切感受“科技、环保、节能、低碳”的科学生活理念并贯彻在建筑模
多年执教小学毕业班语文，观课后往往有小学课堂“花枝招展”，中学课堂“银装素裹”之感。此外，培养孩子的思维能力理所当然地被轻视了。在新时期如何培养孩子的思维以实现小、中学有效衔接？如何将坚冰化作一缕甘泉，为孩子打开一扇成长之窗？笔者试图在阅读教学中寻求小、中学衔接的路径。 一、云雾缭绕路在何方——迷失于阅读模式的十字路口 众多的展示课、研讨课、小、中学衔接课，多多少少存在“孩子们的阅读都是在教师
2014年11月24-29日，本人有幸前往华东师范大学参加“2014年宝安区教育系统工会主席高级研修班”培训，领队的精干，班长的精明，老师的精讲，同学的精神，都在“工会”的上空凝聚，升华成一道道彩虹，美丽迷人;生发成一款款菜肴，美味可口。短暂的学习经历，注定成为永久而美好的记忆。 西乡中学一校两址，现有教职工500余人，人多校大，课程设置和时间安排各有不同，给开展工会活动带来难处。但是西乡中学
在Module 7 Unit 4 Using Language “The World’s Most Useful Gift Catalogue”这堂课中，我在两个英语水平相当的班教学，却取得了两种截然不同的教学效果。在第一个班，学生精神状态不好，课堂气氛欠佳，为了能够调动学生的积极性，我提问：“Have you ever tried to send a gift or something to t
基于 Fourier 变换、系列 Fourier 变换及传递矩阵方法，研究了移动荷载列作用下周期性弹性支撑连续梁的共振及消振效应。通过 Fourier 变换和系列 Fourier 变换，把单个移动载荷
零注入节点功率失配量对电力系统安全评估有着重要影响,为减小零注入节点的功率失配量,提出了考虑零注入约束的双线性WLAV（Weighted Least Absolute Value）状态估计方法,该方法