民间美术在小学美术教学中的应用策略分析

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信息技术让世界各国的文化艺术实现无障碍交流传播,在小学生思维发展阶段,通过融合民间美术教学,可以更好地引导学生形成正确的价值观,让学生对世界文化保持理性的吸收和接纳态度,既要尊重外来文化,也要结合时代特色,对我国民间美术的优秀文化技艺进行创新改良,做到“取其精华,弃其糟粕”,让更多优秀民间美术得以创新发扬,提高我国的文化影响力.
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