【摘 要】
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在经济发展多元化的今天,企业所涉及的经济活动越来越复杂,财务问题也更加多样化.要保证企业良好地开展各项财务工作,就必须重视对高素质财务人才的培养,落实会计专业课程教学工作.中级财务会计课程作为财会类专业的核心主干课程,对学生专业知识结构的构建、后续课程的学习及吸收至关重要.课程涉及资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六个要素的具体经济业务账务处理以及财务报表的编制,具有知识点繁杂、课程难度大的特征.文章以应用型人才培养为目标,根据笔者多年的中级财务会计课程教学经验,积极探索有效提高学生自主学习能力的方
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在经济发展多元化的今天,企业所涉及的经济活动越来越复杂,财务问题也更加多样化.要保证企业良好地开展各项财务工作,就必须重视对高素质财务人才的培养,落实会计专业课程教学工作.中级财务会计课程作为财会类专业的核心主干课程,对学生专业知识结构的构建、后续课程的学习及吸收至关重要.课程涉及资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六个要素的具体经济业务账务处理以及财务报表的编制,具有知识点繁杂、课程难度大的特征.文章以应用型人才培养为目标,根据笔者多年的中级财务会计课程教学经验,积极探索有效提高学生自主学习能力的方式方法.
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现如今,随着国内互联网金融领域的迅猛发展,证券行业获得了前所未有的进步,不仅能够使证券交易变得更加便捷,还可以开拓市场空间.传统种类证券行业的金融中介功能被替换,券商的利润逐渐降低,若不采取科学的应对措施,势必会给证券行业带来沉重打击.基于此,在互联网金融大环境下,紧密围绕证券行业的发展特性与实践情况,培养积极向上的价值观,重视金融人才的储备,全方位提高市场化与国际化水准,利用合情合规的方法紧抓互联网金融产生的红利,主动迎接挑战,最终才能为证券行业的可持续发展奠定扎实的基础.
近年来,随着时代的发展和科技的进步,我国各领域的创新改革迎来了重大机遇,越来越多的企业希望在激烈的竞争中脱颖而出,纷纷开始注重内部管理.财务管理作为企业内部管理十分重要的组成部分,对资金是否能够得到合理、有效应用并发挥出最大价值有着重要影响.财务会计和管理会计作为现代会计的两大分支,存在一定的区别但又相互联系、相辅相成,将管理会计应用于财务会计中,能够提高企业对资金的管理效率.鉴于此,文章将着重分析新形势下企业管理会计和财务会计的融合发展,阐述两者的联系和区别,并提出具体的优化策略,旨在更好地提高管理会计
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