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影响英语学习的主要因素有以下四个方面 :情感、母语、情境以及内容的情节。联系基础教育英语新课程实施的基本目标、小学生的心理特点以及小学课程目标的要求 ,我们认为 ,小学英语教学的主要原则集中体现为 :整合情境、情意与情节。
小学英语学习的影响因素与课程实施原则
【摘 要】
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影响英语学习的主要因素有以下四个方面 :情感、母语、情境以及内容的情节。联系基础教育英语新课程实施的基本目标、小学生的心理特点以及小学课程目标的要求 ,我们认为 ,小
【机 构】
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东北师大
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
：
2004年07期
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