【摘 要】
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目的 对民航运输飞行员安全能力进行更加客观准确的评价,找出影响飞行员安全能力的核心指标,促进飞行员安全能力的培养.方法 运用德尔菲法构建运输飞行员安全能力初步维度,形成安全能力指标体系.在此基础上利用三角模糊数法对安全能力指标体系中各项指标的模糊评价标准进行量化统一,消除由于专家偏好而导致的评价标准不统一的情况,筛选出运输飞行员安全能力的评价体系中的核心指标.结果 构建了包含章法观念、飞行作风、安全意识等31项指标的安全能力指标体系,根据最后计算结果得出影响安全能力的7个核心指标.结论 核心指标分别为:章
【机 构】
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中国民用航空飞行学院民航飞行技术与飞机安全重点实验室,四川广汉618307;中国民用航空飞行学院空中乘务学院客舱管理教研室,四川广汉618307
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目的 对民航运输飞行员安全能力进行更加客观准确的评价,找出影响飞行员安全能力的核心指标,促进飞行员安全能力的培养.方法 运用德尔菲法构建运输飞行员安全能力初步维度,形成安全能力指标体系.在此基础上利用三角模糊数法对安全能力指标体系中各项指标的模糊评价标准进行量化统一,消除由于专家偏好而导致的评价标准不统一的情况,筛选出运输飞行员安全能力的评价体系中的核心指标.结果 构建了包含章法观念、飞行作风、安全意识等31项指标的安全能力指标体系,根据最后计算结果得出影响安全能力的7个核心指标.结论 核心指标分别为:章法观念、飞行作风、安全意识、安全态度、安全动机、责任感和自律性,可着重依此对飞行员安全能力进行评价培养.
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