论妇联组织和教育行政部门的家庭教育职责分工与合作

来源 :中华家教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:puppy_tang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
妇联组织和教育行政部门是负责《家庭教育促进法》实施的主要部门,但是《家庭教育促进法》中并没有专门的条款将妇联组织和教育行政部门各自的家庭教育管理职责予以规范,这就为法律实施带来了一定困难.本文借助法律解释的方法,以《家庭教育促进法》的法律文本为中心,对妇联组织和教育行政部门各自的职责进行了区分.习近平总书记提出要充分发挥妇联组织在家庭教育中的作用,为了落实这一重要指示精神,应加强妇联组织和教育行政部门的合作.
其他文献
随着我国素质教育与课程改革的深入,个性化教育与特色化办学已经成为教育的必然选择.戏曲艺术作为中国传统文化的重要组成部分,能够有效地陶冶学生的情操,振奋学生的民族精神,且便于对学生进行爱国主义教育.因此,开展小学戏曲社团,能够使学生在传承与弘扬优秀戏曲文化的同时,还能受到戏曲的熏陶与浸染,进一步提升艺术修养与综合素质,从而确保学生真正热爱戏曲、热爱中国文化,增强学生的民族自豪感与文化自信,塑造学生健康的审美情趣与良好的个性品质,促进学生身心全面发展.
期刊
各位领导,各位同仁:rn大家上午好!rn今天我以三个身份来参加“家庭教育指导者专业标准”及“家庭教育指导者专业素养与专业能力基础课程”发布会.我的三个身份:一个是北京师范大学的老师,一个是中国儿童中心的兼职研究人员,还有一个是曾经中国家庭教育学会的副会长.今天,我要谈三个问题.
期刊