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文章对河南高校社会体育专业技术课课程教学质量评价体系建设现状及问题进行调研,针对其中的问题根源,对其进行重新设计,形成了学生评教、教师互评、教学管理人员考评以及督导小组考评等多层性评价方法。
河南高校社会体育专业技术课教学质量评价体系研究
【摘 要】
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文章对河南高校社会体育专业技术课课程教学质量评价体系建设现状及问题进行调研,针对其中的问题根源,对其进行重新设计,形成了学生评教、教师互评、教学管理人员考评以及督
【机 构】
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河南农业大学体育学院
【出 处】
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精品
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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2019 年度河南农业大学教学改革研究与实践项目“高校社会体育专业技术课教学质量评价体系研究”
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