【摘 要】
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目前,伴随着高中新教材的全面实施,高中教师在实施数学新教材的过程中遇到一些新问题、出现一些新现象.最为突出的问题就是课时设置时间紧、任务重;其次学生上课能听懂,课后
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目前,伴随着高中新教材的全面实施,高中教师在实施数学新教材的过程中遇到一些新问题、出现一些新现象.最为突出的问题就是课时设置时间紧、任务重;其次学生上课能听懂,课后做题困难.另外新教材在内容的编排、知识结构、知识的呈现方式及背景材料和原教材都有了很大的变化.面对这些问题,如何处理,才能有效完成教学任务,笔者结合自己在高中数学新教材教学实践过程中的一些体会,谈一点自已的心得.
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