【摘 要】
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采访银行,却写了一篇教育稿。一篇不足1500字的通讯,却激起强烈的社会反响。这是《湖北建行尊师重教成风》作者的“想不到”,也正是值得三思的切入点。 此稿新华社于1996年1
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采访银行,却写了一篇教育稿。一篇不足1500字的通讯,却激起强烈的社会反响。这是《湖北建行尊师重教成风》作者的“想不到”,也正是值得三思的切入点。 此稿新华社于1996年1月10日发通稿,次日人民日报头版头条采用,并配发评论。其他报台也广泛采用。国家教委副主任柳斌就此发表谈话。在全国金融工作会议上,尊师重教破天荒地成为热门话题……小小一篇新闻报道,引来众人评说,推动良好社会风气形成,不仅作者预想不到,编辑部也盼望很久。 说起来,此稿的写作,属无心插柳,而非有意栽花。但这并不损害其价值,也不同于“瞎猫碰死耗子”
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