“数学建模”在初中数学应用题中的应用

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关于数学的新课程改革要求课堂教学注重数学知识与生活实际的紧密结合,让学生学会用数学知识解决生活问题,提高学生的应用能力。在初中数学教学中,应用题的教学是课堂教学的重点与难点,建立数学模型无疑是应对初中数学应用题的有效办法。主要对初中数学应用题中的数学建模进行了研究。
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