论文部分内容阅读
文章从“课程思政”的价值本源、学生自身发展的需要以及全程育人的理念出发,分析了在专业课程中实施“课程思政”的必要性,并以“软件项目管理”为例,探讨通过专业课修订教案大纲,添加思政元素,改革课程考核方式等措施,提高专业课课程思政的教学效果与质量.
“软件项目管理”课程思政的实践探索
【摘 要】
：
文章从“课程思政”的价值本源、学生自身发展的需要以及全程育人的理念出发,分析了在专业课程中实施“课程思政”的必要性,并以“软件项目管理”为例,探讨通过专业课修订教
【机 构】
：
哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨,150040
【出 处】
：
黑龙江教育（高教研究与评估版）
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
本文首先分析总结了国内外学者对CFRC机敏机理的研究，并全面分析探讨了CFRC机敏性影响因素。对不同分散剂含量的CFRC中的碳纤维分散性进行了试验研究，通过试验发现分散剂含量
玻璃陶瓷材料具有玻璃和陶瓷材料无以比拟的一系列优良的理化性能,从而引起了人们的普遍重视,在机械工程、生物医学、电磁电光学、天文、国防及建筑装饰等领域的应用日益广泛。Li_2O-Al_2O_3-SiO_2体系玻璃陶瓷因具有可调的低的热膨胀系数、高的抗热震性、耐高温、耐腐蚀性、高强度、良好的透明性等优良性能,是用于制造耐高温炊具、餐具、隔热板、耐热窗罩、天文望远镜、环行激光陀螺等的优良材料,被广泛应用
热电发电是利用半导体材料的塞贝克效应将热能和电能进行直接转换的技术。热电转换效率主要取决于材料的无量纲性能指数ZT=S2σT/κ。高性能热电半导体材料要求具有良好的电
学位
本文用等离子体基离子注入混合技术在M50基体上成功的沉积了不同成分的(Ti,Al)N/DLC膜。系统研究了(Ti,Al)N和(Ti,Al)N/DLC膜的成分、结构、腐蚀及摩擦学性能。研究结果
研究了碳化物增强钛基复合材料在700、800和900℃空气中的恒温氧化行为，分析了不同的增强体含量、铝含量对钛基复合材料及基体合金氧化动力学行为的影响，并用配有能谱分析
二阶非线性光学薄膜材料在光通讯、光信息处理以及光学存贮等领域具有非常广阔的应用前景。基于报道：金红石TiO2(110)和(001)等晶面具有显著的二阶非线性光学性能，本文设想：通过
近年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅只是