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教育信息化的发展为解决学生作业压力问题提供了新方法。"智慧作业"是在"混合式学习"理论指导下将纸质作业与在线作业相融合,可以支持教师主导下学生"自主-探究"的作业新形式。"智慧作业"在出题、做题、批改与反馈、推送资源和应用场景五个方面都带来了改变。
核心素养导向下的“智慧作业”
【摘 要】
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教育信息化的发展为解决学生作业压力问题提供了新方法。"智慧作业"是在"混合式学习"理论指导下将纸质作业与在线作业相融合,可以支持教师主导下学生"自主-探究"的作业新形式。"智慧作业"在出题、做题、批改与反馈、推送资源和应用场景五个方面都带来了改变。
【机 构】
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安徽省宣城市第二中学信息中心
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2020年Z2期
【基金项目】
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安徽省教育信息技术研究2019年度课题“网络学习空间支持下的智慧作业建设及应用的案例研究”（项目编号：AH2019331）的阶段性研究成果；
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