训练学生灵活运用图象解题两例

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一个物理问题要用图象来解决,包含下述几个思维过程: (1)理解问题的物理过程,有选择地表述成一定形式的图象; (2)根据要求选择运用图象的哪些相关数学概念; (3)进行判断或由与图象相关联的公式来分析、解决问题。 图象既与物理过程相对应又与公式相关联,既形象而又能”洞察”物理过程,因此在解题中有其独特的 A physics problem is solved with images. It contains the following thought processes: (1) The physical process of understanding the problem, which is selectively expressed as a certain form of image; (2) Selecting what relevance of the image to use as required Mathematical concepts; (3) To judge or solve problems by formulas associated with images. The image is not only related to the physical process but also related to the formula, which not only visualizes but also “sees” the physical process, so it has its own uniqueness in solving problems.
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