【摘 要】
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资源质量是开放教育的灵魂，是开放教育可持续发展的核心和关键。国内开放教育资源研究从始至今一直是学界研究的热门课题，而困扰开放教育资源建设的关键性问题始终没有得到有效解决。本文从开放教育资源含义入手，阐述了开放教育资源建设困境的表现及危害，围绕资金来源、版权问题、政策支持和机构策略、质量保障，以及平台技术等五大核心问题，梳理了学界主要观点，提出了应对之策。未来的开放教育资源研究需要强化基于学习者需求
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资源质量是开放教育的灵魂，是开放教育可持续发展的核心和关键。国内开放教育资源研究从始至今一直是学界研究的热门课题，而困扰开放教育资源建设的关键性问题始终没有得到有效解决。本文从开放教育资源含义入手，阐述了开放教育资源建设困境的表现及危害，围绕资金来源、版权问题、政策支持和机构策略、质量保障，以及平台技术等五大核心问题，梳理了学界主要观点，提出了应对之策。未来的开放教育资源研究需要强化基于学习者需求的资源建设，加大开放教育资源知名度、美誉度的传播，加快促成《开放教育法》的立法工作，构建统一规范科学的开放教育资源评价指标体系，促进“开放教育+”的复合型研究，并鼓励地方因地制宜创建特色资源。
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