写好字,助力课堂小练笔出彩

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小学语文新课程标准,对写字、习作教学提出了明确的要求,小学语文教学要每天安排至少10分钟的时间用于写字训练,要求注重学生写字、习作。实际上,写字、习作与阅读一样,都是小学语文的重要组成,新课改下小学语文教学要注重写字能力、习作能力的培养,寻求合适的教学方式,逐步让学生写好字、爱上习作。课堂小练笔,就是不错的选择,教师可将写字练习与课堂小练笔、文本阅读结合起来,让课堂小练笔更加出彩,进一步助力学生习作能力提升。本文结合课堂小练笔现状,探讨如何最大化地发挥10分钟的教学作用,以提升学生的习作能力,提出有效的教
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