【摘 要】
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《解决问题的策略》的公开课只剩下最后的几分钟了,从开课到现在是高潮迭起,精彩不断。活跃的课堂气氛以及听课老师的频频点头,心中不免沾沾自喜。我得意地出示巩固应用的最
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《解决问题的策略》的公开课只剩下最后的几分钟了,从开课到现在是高潮迭起,精彩不断。活跃的课堂气氛以及听课老师的频频点头,心中不免沾沾自喜。我得意地出示巩固应用的最后一题,便准备结课了:学校48位教师“十·一”期间去九华山旅游,景点大门告示牌上:
There are only a few minutes left in the open class of “Problem Solving Strategies”, and it has been exciting since its commencement. Active classroom atmosphere and frequent lectures teacher nod, heart can not help but be complacent. I am proud to produce the final question to consolidate the application, they are ready to end class: 48 teachers in the school “during the” one to Jiuhua Mountain tourism, attraction gate signs:
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