基于元认知理论的学习策略研究

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gudujian123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
元认知是对认知的认知,在教育、语言领域中有着广泛、深刻的影响.本文概述了元认知理论,它包括三个组成部分:元认知知识、元认知体验、元认知监控.并讨论了元认知策略在自主学习中的作用,及如何培养元认知能力来促进学习者的自主学习能力,有效提高学习效率,以达到教育要求.
其他文献
期刊
法国教育学家卢俊在他《爱弥儿》一文中写道:“人生当中最危险的一段时间是从出生到十二岁,在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,以至以后采
本文通过对荣华二采区10
中国语境下的英语学习者由于文化取向、价值观念、社会准则、思维方式等方面与英语本族语使用者之间存在着巨大的差异,从而导致学习者对自我的文化身份的认同出现迷失。帮助
教师作为终身学习者,必须不断地学习新知识、新技术、新方法,创造性地运用信息技术,探索新型教学模式,为培养和提高小学生的信息素质做出应有的贡献.
期刊
文化艺术档案对民族文化艺术的传承发展有着重要作用,其记录着艺术的发展历程,在社会主义精神文明的建设中有着不可替代的作用.民族艺术馆是推动艺术发展的重要机构,要想将文
本文通过对荣华二采区10
卫生院作为基础医疗机构其档案在实际中覆盖了医疗、保健、科研、药品等信息内容,因此需要对这些档案信息进行收集、整理及保存,以此来对具有价值的医疗信息进行科学的管理.
本文通过对荣华二采区10