【摘 要】
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高中信息技术教学中,学生信息素养的培养对高中学生信息技术学习具有积极影响。调研高中的对照班和实验班,发现实验班学生信息技术知识喜爱程度、平均分数、优秀率、及格率等
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高中信息技术教学中,学生信息素养的培养对高中学生信息技术学习具有积极影响。调研高中的对照班和实验班,发现实验班学生信息技术知识喜爱程度、平均分数、优秀率、及格率等多方面均优于对照班学生。由此提出教师要结合学生个体差异和性格特点,采用分层合作教学模式,开展丰富的实践教学活动,充分激发学生信息技术课程学习兴趣,提高信息技术课堂教学实效性,培养学生形成良好的信息素养和信息技术实践能力。
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