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农村县城高中普遍存在忽视口语教学的现象,教师更注重学科知识的传授和技能的训练,这就带来了一系列的问题:有的学生听话不专心,注意力容易分散;有的学生表述事情时,支离破碎,毫无条理;有的学生朗读文章时,为读而读,没有感情;有的学生声音不响亮,让人无法听清要领;更有甚者,站起来抓耳挠腮,脸色通红,一句话没有……