摆脱范画桎梏,幼儿绘画活动新策略的实践研究

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijizhong520
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绘画是充分发挥幼儿创新精神,培养幼儿艺术天赋的重要途径,但传统的范画教育,要求幼儿按照范例来临摹绘画,这种教学方式显然遏制了幼儿的创造性和发散性思维。鉴于此,为摆脱范画桎梏,在幼儿绘画中应该采取新的教学策略,鼓励儿童自主绘画,让幼儿主动地表现自我,不断创新,从而将幼儿从示范模仿画的教学模式中解脱出来,激发他们的创作潜能,促进幼儿心智和谐发展。 Painting is an important way to give full play to the creative spirit of young children and cultivate young children’s artistic talent. However, traditional fan painting education requires children to copy and paint according to the examples. This teaching method obviously restrain the creative and divergent thinking of young children. In view of this, in order to get rid of fanciful painting, new teaching strategies should be adopted in early childhood painting to encourage children to draw their own pictures so that children can take the initiative to express themselves and innovate so as to relieve young children from the teaching model of model mimicry and stimulate Their creative potential to promote mental development of children in harmony.
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