【摘 要】
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为做好当前基础教育中学体育建设工作,已经开展了数年的体育与健康新课程改革。改革的进行不仅对我国体育教师提出了更高的要求,也对体育教师职前培养提出了新的挑战。当前我
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为做好当前基础教育中学体育建设工作,已经开展了数年的体育与健康新课程改革。改革的进行不仅对我国体育教师提出了更高的要求,也对体育教师职前培养提出了新的挑战。当前我国学校体育的开展对体育教师的需求已不单纯是数量上需求,转而成为质量上的提高。然而我国体育教师职前教育并没有跟上基础教育改革的步伐,使得体育教师职前培养与后需求产生分离。该文将对新课改背景下基础教育改革中体育教师教学所需,以及当前体育教师职前培养等方面进行探讨和分析,并针对体育教师职前培养,提出满足体育教师职后需求的若干建议。
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