在实训课中实施以技能训为主的分层次教学

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1 现阶段进行实训教学改革的必要性rn从目前来看,职业学校的生源主要由3部分构成:1)初中阶段成绩一般,读高中后要升大学的可能性不大,便选择读职业学校(这部分比例最大);2)初中阶段成绩较好,但是家庭经济困难,负担不了高中与大学的费用,希望掌握一门技术,能早日参加工作以分担父母的经济负担(这部分比例不大);3)初中阶段成绩、表现均不好,家长考虑到子女年龄比较小,只能送到学校,或父母管不了,送到学校来希望学校和教师帮着管教(这部分学生占一定的比例).
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