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开展双语教学是培养国际化人才、实现我国高等教育与国际接轨的重要措施。文章结合"动物组织学与胚胎学"课程特点和笔者多年的教学体会,从教材选择、教学设计、评价机制等角度阐明:培养学生的学习兴趣是克服双语教学困难、提高双语教学质量的有效途径。
以激发学习兴趣为导向的动物组织学与胚胎学双语教学实践
【摘 要】
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开展双语教学是培养国际化人才、实现我国高等教育与国际接轨的重要措施。文章结合"动物组织学与胚胎学"课程特点和笔者多年的教学体会,从教材选择、教学设计、评价机制等角
【机 构】
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扬州大学兽医学院; 江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心;
【出 处】
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黑龙江畜牧兽医
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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扬州大学2017年校级教育教学研究项目(ZUJX2017-52C;ZUJX2017-24B);江苏高校优势学科建设工程资助项目(SYJX2015-15C);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B158)
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