初中数学教学中学生创造性思维的培养对策

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随着现代教育改革的不断深化,初中的数学教育模式也在进行深层次的改革,在目前的初中数学教学中,对于课堂知识点的巩固和对课外知识点的适当延伸对于初中生的发展奠定了良好的基础,当下,在进行初中数学教学时,应善于对作业进行合理使用来开拓学生的思维,逐步使得学生的创造性得到提高,本文阐述了如何在课堂上培养学生的思维能力,保证课堂效率与课堂质量的稳步提高。
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