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在硕士专业学位蓬勃发展的时期，如何做好培养质量的监控是我们面临的问题。文章以临床医学专业学位研究生培养的经验为基础，在“课程学习”、“专业训练”、“科学研究”三个环节上分析了如何控制硕士专业学位研究生的培养质量。
关于保证硕士专业学位研究生培养质量的思考
【摘 要】
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在硕士专业学位蓬勃发展的时期，如何做好培养质量的监控是我们面临的问题。文章以临床医学专业学位研究生培养的经验为基础，在“课程学习”、“专业训练”、“科学研究”三个环
【机 构】
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首都医科大学研究生院
【出 处】
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医学教育管理
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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首都医科大学校长基金(11JYY123)
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